Jak zrobić interes. Młodzież z jasielskiego „ekonomika” poznała meandry biznesu [ZDJĘCIA]

Celem projektu skierowanego do 128 uczniów z Zespołu Szkół nr 4 w Jaśle, a także 20 nauczycieli przedmiotów związanych z przedsiębiorczością, jest podniesienie poziomu wiedzy, kompetencji i umiejętności na płaszczyźnie przedsiębiorczości wśród uczniów klas szkół średnich, z jednoczesnym wsparciem ich rozwoju osobistego i zawodowego.

- Naszym zadaniem jest również przekazanie uczniom uniwersalnych narzędzi i metodologii organizacji pracy, które pozwolą im określić własne potrzeby, ustalić priorytety działań, podejmować wyzwania i rozwiązywać problemy, niezależnie od wyboru formy przyszłej kariery biznesowej czy zawodowej

- wyjaśnia Magdalena Walczyk-Szczepankiewicz z Jasielskiego Stowarzyszenia Przedsiębiorców.

Młodzież poznała zasady biznesu

Zdaniem Joanny Majewskiej, opiekuna projektu w jasielskim „Ekonomiku”, udział w nim dał uczniom przed wszystkim wiedzę na temat prowadzenia działalności gospodarczej zarówno w teorii, jak i w praktyce, wskazał również, jak pracować nad własnym rozwojem osobistym, także w przypadku wyboru innej ścieżki zawodowej, niż własna działalność gospodarcza . - Ponadto uczniowie mogli od kuchni zobaczyć jak funkcjonują i czym zajmują się firmy i instytucje w najbliższym otoczeniu. Myślę, że była to dobra lekcja na przyszłość - tłumaczy.

W ramach projektu, który realizowała szkoła, młodzież m.in. wzięła udział w warsztatach przedsiębiorczości osobistej i zawodowej, indywidualnych spotkaniach rozwojowych czy interaktywnych spotkania z kadrą zarządzającą jasielskimi przedsiębiorstwami - wizytach studyjnych w jasielskich przedsiębiorstwach.

- Najważniejszym elementem tych spotkań były warsztaty wdrażające wiedzę praktyczną, niezbędną w trakcie zakładania i funkcjonowania mikroprzedsiębiorstw. To wiedza bezcenna, bo jej znajomość to czasami długie okresy poświęcone jej zdobywaniu a w trakcie warsztatów młodzież mogła zaznawać smaku własnego biznesu

- mówi Robert Niemiec, dyr. ZS nr 4 w Jaśle.

Jak czerpać zyski

Sami uczniowie też chwalą warsztaty praktyczne. - Uznałem, że pomoże mi to w przyszłości założyć własną firmę, którą będę potrafił zarządzać w odpowiedni sposób i czerpać zysk. Uważam, że projekt nauczył mnie dużo na temat gospodarki i zarządzania finansami - mówi Hubert Setlak, uczeń ZS nr 4 w Jaśle.

Mariola Niegos, uczennica ZS nr 4 w Jaśle, twierdzi, że udział w projekcie „Akademia Przedsiębiorczości” to była nie tylko fajna przygoda, ale też duża dawka informacji, które przydadzą jej się w przyszłości. - Teraz wiem od czego muszę zacząć, aby założyć własną działalność i jak szukać ludzi, którzy będą zainteresowani współpracą ze mną - dodaje.

Mariola tłumaczy, że udział w projekcie uświadomił jej, że przyswajanie wiedzy to nie tylko „zakuwanie” na pamięć.
- Można się uczyć, dobrze się przy tym bawiąc. Dużo więcej wtedy zapamiętujemy - mówi.

Biznes dla młodych

Ważnym elementem projektu było przedstawienie wypracowanych przez młodzież pomysłów biznesowych szerokiemu gronu przedsiębiorców i mieszkańców Jasła i powiatu w formie broszury. W realizację konkursu na najlepszy biznesplan włączył się również Inkubator Przedsiębiorczości w Jaśle oraz Muzeum Lizaka w Jaśle, przekazując zwycięzcom konkursu dodatkowe nagrody. Faworytami w konkursie okazali się:

• I miejsce: Hubert Setlak, Michał Rewiś, Anna Mocek
• II miejsce: Aleksandra Rak, Hubert Wojtunik, Emilia Myśliwiec
• III miejsce: Angelika Paszyńska, Michał Witusik, Alicja Dętkoś.
  Wyróżnienia otrzymali: Dawid Kamień, Kacper Wiatr, Aneta Kardaś, Mateusz Czajka, Patrycja Przybyłowska.

- Niestety, ze względu na pandemię koronawirusa, nie odbyła się zaplanowana jako podsumowanie projektu debata open space z udziałem uczniów, nauczycieli, przedsiębiorców i samorządowców - dodaje Magdalena Walczyk-Szczepankiewicz.